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本科教学审核评估教学资料检查方案
2025年03月06日 13:09  

一、工作目标

以本科教育教学审核评估为契机,以评促改,以评促建”,通过教师自查、学院检查和学校抽查各环节教学资料,确保教学资料完整规范,提升教学质量。

二、检查范围

2023-2024学年第一学期、2023-2024学年第二学期及2024-2025学年第一学期的理论课程、实践课程及毕业设计相关教学材料。各类课程检查清单见附件1:《沈阳工业大学本科教学环节资料存档清单及工作要求》。

三、时间安排

教师自查阶段:2025年35314

学院复查阶段:2025年317330

学院完善阶段:2025年33146

学校抽查阶段:2025年4月7422

反馈整改阶段:2025年4月23430

二次抽查阶段:2025年5月6514

5月份陆续开始把教学资料上传平台。

四、具体实施

(一)教师自查阶段

教师对照《沈阳工业大学本科教学环节资料存档清单及工作要求》(附件1)开展教学资料自查,并填写教学自查表(附件2),于3月23日前提交至专业(教研室)负责人处汇总,由专业(教研室)审核后提交至学院教学办。

(二)学院复查阶段

1.组织分工学院成立教学资料检查专项工作主管教学工作副院长任组长学院督导组、专业(教研室)负责人、骨干教师建议吸纳学院内担任校兼职督导组成员共同组建全面开展学院教学资料复查

2.检查反馈:检查内容原则上应覆盖教师提交的所有教学资料,检查后将问题反馈给专业(教研室)及教师进行整改,学院需填写《学院教学资料检查记录表》(附件3形成学院自查报告(模板见附件4),于4月3日前提交至教务处。

(三)学校抽查阶段

1.抽查方式学校组建若干校级教学资料检查工作组,按一定比例随机抽取理论课程、实践课程进行教学资料检查,下沉至学院开展检查工作。

2.问题反馈校级教学资料检查工作组形成《校级抽查问题清单》(附件5),召开校级反馈会通报存在问题,要求各学院于4月30日前围绕存在的问题提出整改方案和反馈表(附件6)。学校将根据情况进行二次抽查。

(四)整改与完善阶段

实行“教师-专业-学院-学校”四级责任制,明确责任分工,针对存在的问题,制定措施,及时整改,保证质量。学校督导组对整改材料进行“回头看”,确保问题闭环管理。

五、工作要求

1.各学院应高度重视此项工作,并组建专项工作组制定详细工作计划,确保检查工作有序推进。确保教师自查认真细致,资料真实完整,学院检查覆盖到位,问题反馈及时,整改措施有效。

2.学校将此项工作纳入本科教学工作的年度考核体系对检查优秀的学院通报表扬,对整改不力的学院约谈问责。

3.辽阳分校由分校教务处组织实施。

六、附件清单

附件1:《沈阳工业大学本科教学环节资料存档清单及工作要求  

附件2-1:《沈阳工业大学理论课程自查表(试行)  

附件2-2:沈阳工业大学实验课程自查表(试行)

附件2-3:沈阳工业大学本科生毕业设计(论文)后期自查表(试行)》

附件2-4:沈阳工业大学实习(实训)自查表(试行)

附件2-5:沈阳工业大学课程设计自查表(试行)

附件3沈阳工业大学XX学院教学资料检查记录表》

附件4:《沈阳工业大学XX学院自查报告》

附件5:《沈阳工业大学校级抽查问题清单》  

附件6:《沈阳工业大学XX学院整改反馈表》


教务处联系人:崔馨予

联系电话:024-25496029

2025.3.4


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